Uma outra forma de fazer apresentações

 

O PREZI é um serviço que permite elaborar apresentações dinâmicas. Tem a mesma função de um PowerPoint, mas com uma diferenças significativas em termos de efeito final e na forma de trabalhar o material.

O acesso tem três níveis de permissões, sendo que o mais básico é grátis e os restantes são pagos. A primeira tarefa é fazer um registo, como é normal neste tipo de aplicações.

A página de acesso também contém tutoriais em pequenos filmes (Learn) e exemplos de apresentações (Explore). Os tutoriais mostram-nos, em suma, que é fácil e intuitivo trabalhar nos projectos e os exemplos demonstram-nos que o principal obstáculo não está na tecnologia mas na nossa capacidade de comunicar e de dizer aos outros mensagens interessantes.

Um exemplo: Papel das TIC na função do Professor Bibliotecário on Prezi

Um exemplo de informação visual

Pedro Cruz é aluno do Mestrado de Engenharia Informática da Faculdade de Ciências e Tecnologia da Universidade de Coimbra e venceu um importante prémio na SIGGRAPH 2010, o maior evento de Computação Gráfica e Tecnologia do mundo, que se realizou em Los Angeles.

Este prémio foi-lhe atribuído pelo seu projecto visual «Visualizing Empires Decline». 

Empires decline – revisited from Pedro M Cruz on Vimeo.

Esta apresentação tem como tema a queda de quatro impérios marítimos – Portugal, Espanha, Grã-Bretanha e França – convenceu o júri do evento que lhe atibuíu o prémio para Melhor Trabalho de Aluno.

Depois deste trabalho, Pedro Cruz desenvolveu outros projectos que podes ver em
Mondeguinho ou no Vimeo

Uma boa ideia

Apresentamos neste post um exemplo de aplicação de novas tecnologias da informação à leitura.

A partir do livro de Miguel de Cervantes, “Dom Quixote de la Mancha” (que tembém podes ler na nossa Biblioteca), a Real Academia de Espanha lançou um projecto de leitura utilizando o YouTube: “Dom Quixote”  .

A ideia consiste em que qualquer um se grave a ler uma parte do livro, através de imagem e som, e coloque o filme assim obtido no YouTube. A tecnologia está ao alcance de todos, só falta a vontade.

Uma boa ideia.

Literacia estatística: recursos ALEA e do INE

Os Professores Bibliotecários do Agrupamento de Escolas da Mealhada participaram em Coimbra, na Escola Secundária Infanta D. Maria, numa acção de formação intitulada “A literacia estatística ao serviço da cidadania. Portal do INE e projecto ALEA – uma primeira abordagem”.
Nesta acção, orientada pelo formador do INE Albano Vinhais,  fruto do protocolo entre a Rede de Bibliotecas Escolares e o Instituto Nacional de Estatística (INE), os participantes tiveram a oportunidade de explorar os sítios da Internet do projecto ALEA – Acção Local de Estatística Aplicada e do INE.
O projecto ALEA nasceu de um projecto conjunto da Escola Secundária Tomaz Pelayo e do Instituto Nacional de Estatística e pretende constituir um contributo para a elaboração e disponibilização de instrumentos de apoio ao ensino da Estatística para os alunos e professores do Ensino Básico e Secundário. A dinamizá-lo está uma colega daquela escola,  a Dr.ª Emília Oliveira, que tem feito um trabalho notável.
O projecto ALEA alia entretenimento, ciência estatística e informação estatística, numa combinação feliz e muito pedagógica, fornecendo muitos recuros para desenvolver a aplicar a estatística na sala de aula e noutros contextos formativos. Resta explorá-lo.
O sítio tem como supervisora científica a Profª Doutora Maria Eugénia da Graça Martins, docente na Faculdade de Ciências da Universidade de Lisboa. O sítio destaca os cursos de Noções de Estatística e de Noções de Probabilidades (em desenvolvimento), cujos conteúdos são da sua autoria e seguem o programa oficial de Matemática do ensino secundário.

O sítio do INE é um repositório de informação sobre todos os dados estatísticos relevantes para Portugal, mas é difícil a navegação, pelo que se impõe fornecer alguma formação neste domínio.

As Bibliotecas Escolares do Agrupamento manifestam desde já a disponibilidade de fazer uma apresentação dos referidos sítios, no âmbito das suas funções como mediador nas escolas, articulando a BE com as actividades dos professores das diferentes áreas curriculares.

Nova Gramática

A Escola acabou de adquirir mais três exemplares da nova gramática, juntando ao que já existia na nossa colecção:

Gramática de Português – 3.º Ciclo do Ensino Básico e Ensino Secundário

de Vasco Moreira e Hilário Pimenta

com a revisão de Maria Aldina Marques
De acordo com os editores:
Esta Gramática de Português destina-se essencialmente a alunos e professores do 3.° Ciclo do Ensino Básico e do Ensino Secundário, podendo ainda apoiar todos aqueles que pretendam melhorar a sua competência comunicativa.
Como gramática didáctica, procura tratar os factos linguísticos numa perspectiva integradora, coerente e pragmática, seguindo de perto as definições do Dicionário Terminológico (versão actual da TLEBS), bem como conceitos e explicações presentes noutras gramáticas da língua, incluindo as normativas tradicionais, e em trabalhos linguísticos diversos.
Os nove grandes capítulos propõem o seguinte método de trabalho:
  • um índice hierárquico para uma visão global dos conteúdos;
  • definições e notas explicativas de toda a matéria gramatical;
  • exemplos simples e precisos;
  • exercícios de aplicação (com soluções no final do livro).
  • Inclui ainda um índice remissivo que permite uma fácil e rápida utilização.